June 3, 2009 – 在婴幼儿听力范围内开著电视可能会干扰他们的语言发展，并且阻碍亲子互动与对话。
一项新的研究显示，在听力所及的范围内，每接触一小时电视，父母对幼儿所说的话会减少，而幼儿的语音反应也会因此更少。
研究人员华盛顿大学Dimitri A. Christakis医学博士、公共卫生硕士及其同事在小儿科与青少年医学档案期刊中表示，有些减少情况可能是由于儿童被单独留在电视机前，但其它情况则是，某些大人虽然在婴幼儿身旁，但因为电视而分散注意力，而没有与他们的婴幼儿互动。
此外，有30%的家庭电视机整天开机，我们的研究结果是想要了解儿童和家长可能因而流失了多少发声的机会。
美国小儿科学会不鼓励两岁以下孩童看电视或是影片，因为这个时期是婴幼儿语言发展最重要的时间点，这段时间是藉由与成人互动来学习模仿。
在这项研究中，研究人员分析收集自329个2至48个月大幼童的信息，这些孩子戴著数码设备，随机在那些天穿戴至24个月，这可以记录下所有他们听到或说的话。
研究者藉由软件来分析这些录音，分类声音并且数父母对小孩所说的话。
结果显示，孩童接触电视的时间每增加一小时，与录音期间孩童从大人身上所听到的话少770个字(7%)有关。此外，这也与孩童发出声音的数量与长度减少有关。
研究人员表示，这些结果可能解释了之前显示「看电视与语言学习发展延迟有关」的论点。但他们表示，这些研究发现也使得目前市面上以幼儿为主要销售对象的电视节目与DVD受到质疑。
研究人员表示，这些研究发现必须进一步阐释，婴幼儿DVD的提供者声称，他们产品是设计来提供家长及孩子互动的机会，这是一种缺乏经验证据的断言。
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