Feb. 11, 2003 - 早产儿在出生时体重过轻，可能会让他在语言及理解能力的发展上发生问题，但藉由特别的协助或教育资源，体重过轻的早产儿在这些方面的能力就能在童年的中晚期赶上同伴。
Laura R. Ment博士表示，这个结果也首次指出，这些小孩即使脑部受伤，但经过一段时间之后也可能恢复原有的脑部功能。
过去的研究显示，几乎一半以上体重过轻的早产儿中（小于3磅5盎司）在学校需要特别的协助，而有20%的早产儿需要特别的教育。
然而其它的研究却显示，几乎75%体重过轻的早产儿可以从高中毕业，40%甚至能够进入大学就读，因此研究人员认为，虽然在初期，他们的语言与理解能力较差，但最后还是能够赶上同学的程度。
2月12日出刊的「美国医学会杂志（JAMA；Journal of the American Medical Association）」发表的最新研究证实了这项说法。这项大型临床试验长期研究药物对于预防早产儿发生脑出血的效果。这些婴儿出生没多久后就先接受脑部扫瞄，并持续到他们成长为青少年之后，再针对他们的阅读及理解能力作测试。
296位体重过轻的早产儿中，在3岁时所做的语言能力与智商检查在正常边缘者，8岁时再做同样的检查，有71%已达正常人的程度；而3岁时检查为智能不足的小孩，几乎有一半在8岁时增加到正常的范围之内。
若要协助这类早产儿在语言及理解能力的成长，他们所处的环境扮演了很重要的角色，小孩的双亲之中，母亲的教育程度至少要在高中以上，才能对早产儿的进步有较正面的影响。
只有那些在早期即发生脑出血或中枢神经系统受到伤害的早产儿无法恢复正常的语言及理解能力。
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