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| 学步中的小孩善察言观色 |
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专家指出，18个月大的孩子会取样自大人的行为角色。
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March 27, 2007 -- 最新研究显示，学步的小孩可能受到外人的情绪影响，而改变其行为模式。
该研究来自于华盛顿大学的心理学家Betty Repacholi博士和Andrew Meltzoff博士。
Repacholi博士于大学的新闻稿中表示，这项研究神奇的报告，在于学步的小孩与其周围情绪动能间的互动是多么敏感。
心理学助教Repacholi博士指出，学步的小孩不需要自己亲身去试，才会知道某某行为会受到奖赏还是惩罚；学步的小孩能从哥哥或姐姐的所作所为，观察到后果为何。
【学步的小孩观察成人】
于《儿童发展》期刊中发表的该研究，研究对象为18个月大的168名学步的小孩。
学步的小孩们坐在家长的大腿上，并看着一位不相干的成年女子在玩一个玩具，学步的小孩们对那个玩具感到兴趣，其中有许多小孩笑著、咕咕地叫著或朝向玩具而去。
接著，另一位不相干的女子进入他（她）们所观看的场景中，并且很愤怒地斥责方才在玩玩具的女子，在发生还不到翻牌地步的情绪冲突期间，学步的小孩们细细地观察著那两名成人。
怒斥者接著做下列三件事其中一项：离开房间、转身背对学步的小孩们、或表情平和的待在房间内。
最后，学步的小孩们有了机会去玩那名成人的玩具，孩子们在犹豫到底怒斥者是否仍待在房间内，但若怒斥者离开了房间或是转身背对孩子们，孩子们就会热切地玩著玩具。
在另一系列的测试中，另外一组18个月大的学步的小孩们，看到的则是两名成人之间平和的讨论，提供机会后，那些孩子不管是谁在房间，就毫不犹豫地去玩玩具了。
【情绪雷达】
总之，学步的小孩们具有「情绪雷达」，并进而调整自己的行为去避免激起他人的不快；Meltzoff博士于新闻稿中表示，孩子们的情绪雷达随时开启，而他（她）们从观察他人的行为中学习；Meltzoff博士是华盛顿大学学暨脑部科学学院的心理学教授及副主任。
Repacholi博士提到，该研究是第一项测试到底宝宝们能否直接从他人那儿撷取情绪讯息，并将它应用在自己身上的研究；他指出，对学步的小孩而言，运用情绪雷达去察言观色是一种相当不错的适应方法，也就是去解读什么是重要的，以及他（她）们能逃避责罚的。
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最后修改日期: 2007/4/4 下午 05:50:00
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