学习型组织


90-91导入前期


 

90-91年学习型组织年度计划活动成果

短期目标: (组织促进学习):教育员工,塑造员工自动自发学习与团队学习的概念。

长期目标: (组织进行学习):与质量专案结合,将学习型组织所授与的工具「落实」于医疗及行政中。

 

日期

大事纪要

说明

90.0928

通过医策会「建立医疗质量学习型组织计划」辅导专案申请(导入期第一阶段)

医策会补助20万元整

90.0928w5-0929w6

参加医策会主办「建立医疗质量学习型组织~主管研习营课程(一)」

林经尧、苏素匹、萧雅芳、蔡味娟、梁贻婷、陈建升参加(台中福华饭店)

90.1005w5-1006w6

参加医策会主办「建立医疗质量学习型组织~主管研习营课程(二)」

林经尧、苏素匹、萧雅芳、蔡味娟、梁贻婷、陈建升参加(台北三德饭店)

90.1012w5

学习型组织期初访谈

由杨老师研究生杨敏禧等对院内18位同仁进行期初访谈。

90.1111w7

学习型组织推动研习营(一):啤酒游戏及简介学习型组织

遴选院内23位同仁参加(溪头孟宗山庄)

90.1201w6-1202w7

学习型组织推动研习营(二):核心竞能讨论

遴选院内23位同仁参加(溪头孟宗山庄)

91.0125

竹山秀传医院提出申请「建立医疗质量学习型组织计划」(导入期第二阶段)

91年度总经费125万元(医策会补助50万元)

91.0205w2

协调会议1:协调小组成员敦聘与本年度课程

敦聘林经尧、苏崑山、苏素匹、蔡味娟、黄建荣、林美珍、梁贻婷、陈建升8人为91年度协调小组成员

91.0303w7

 

学习课程(一):寻找卓越的团队

讲师:杨仁寿老师

1.学习专案简介0.5hr

2.第一阶段共识的检讨与形成先导专案团队2hr

3.寻找卓越的团队1.5hr

4.mapping 秀传学习的支持性因素1hr

5.课后作业︰我理想的团队运作方式与成果

形成三个专案团队:

(一)组织系统之确立

(二)推展礼貌运动之专案

(三)营销开发医疗科别特色

 

协调会议2:学员组成与上课奖励

讨论LO上课成员的奖励措施,定位为单位主管的权利与义务(小泽的家)

91.0331w7

 

学习课程(二):愿景与团队运作的基本概念

讲师:杨仁寿老师

1.各团队成果与困难分享

2.认识沟通的基本概念0.5hr

3.团队的任务内容与过程0.5hr

4.六顶思考帽1hr

5.愿景的概念0.5hr

6.演练︰塑造团队愿景1.5hr

7.演练︰认清现况1.5hr

8.课后作业︰团队的愿景、任务、与过程

 

协调会议3:行动方案进程讨论

订于11/30结案完成书面资料(竹山莫内)

91.0425w4

院内聚会与老师辅导(一)

讲师:杨仁寿老师

91.0426w5

协调会议4:持续推动LO

 

91.0504w6-0505w7

学习课程(三):团队领导

讲师:杨仁寿老师(剑湖山渡假大饭店)

1.各团队成果与困难分享

2.团队任务执行的基本元件0.5hr

3.团队领导1.5hr

4.听清楚的能力1hr

5.演练︰任务规划3hr

6.课后作业︰执行阶段(一)

91.0524w5

院内聚会与老师辅导(二)

讲师:杨仁寿老师

 

协调会议5:LO期中报告

 

91.0602w7

学习课程(四):说与问

讲师:杨仁寿老师

1.各团队成果与困难分享

2.第一与第二型使用理论1hr

3.说清楚的能力1hr

4.问清楚的能力1hr

5.演练︰任务执行会议(一)3hr

6.课后作业︰执行阶段(二)

 

协调会议6:LO期中报告相关事宜

 

91.0615

向医策会提报「建立医疗质量学习型组织计划」第二期计划期中报告

 

91.0617w1

院内聚会与老师辅导(三)

讲师:杨仁寿老师

91.0621

协调会议7:期中报告简报内容讨论

 

91.0629w6

医策会办理「学习型组织经验交流研讨会」

叶院长简报;参加人员苏崑山、苏素匹、林蕙芬、林美珍、黄建荣、陈建升

(世新大学附设世新会馆)

91.0707w7

学习课程(五):团队创造力

讲师:杨仁寿老师

1.各团队成果与困难分享

2.团队的诊断与改善1hr

3.提升团队创造力2hr

4.演练︰任务执行会议(二) 3hr

5.课后作业︰执行阶段(三)

 

协调会议8:专案奖金发放办法

 

91.0725w4

院内聚会与老师辅导(四)

讲师:杨仁寿老师

91.0726w5

协调会议9:专案奖励办法

 

91.0804w7

学习课程(六):系统思考一

讲师:杨仁寿老师

1.各团队成果与困难分享

2.提升以系统思考看问题的能力(一) 3hr

3.演练︰任务执行会议(三) 3hr

4.课后作业︰执行阶段(四)

 

协调会议10:绩效评估办法

 

91.0823w5

院内聚会与老师辅导(五)

讲师:杨仁寿老师

 

协调会议11:让协调小组运作更好

 

91.0901w7

学习课程(七):系统思考二

讲师:杨仁寿老师

1.各团队成果与困难分享

2.提升以系统思考看问题的能力(二) 3hr

3.演练︰任务执行会议(四)3hr

4.课后作业︰执行阶段(五)

 

协调会议12:AI使用

(南投风馔)

91.0916w1

院内聚会与老师辅导(六)

讲师:杨仁寿老师

91.0927

协调会议13:期末报告讨论

 

91.1006w7

学习课程(八):建立共同愿景

讲师:杨仁寿老师

1.成效检讨

2.建立共同愿景

3.建立学习文化与制度研讨会

 

协调会议14:明年如何扩散

(珍宝斋药膳房)

91.1011

协调会议15:92年扩展计划

拟定出五大共识原则

1.继续成立LO核心推动小组

2.持续扩散LO到各单位

3.敦聘老师到院上课与辅导

4.建立LO信息中心

5.实施标竿学习

91.1109

91年度学习型组织期末成果发表

个人奖:陈慧玲、罗演福、林培君、陈琬琪、王志慧、林毓满、陈琼蕙、陈振鹏、刘惠枝

全勤奖:苏素匹、张昌尧、苏崑山、林美珍、袁慧智、陈建升

91.1113w3

协调会议16:92年核心小组成员

订定核心小组成员人格特质

1.志愿学习2.教学辅导3.恒心毅力4.正向具体5.系统思考

91.1120w3

协调会议17:确定新伙伴人员

成立92年度学习型组织委员会

苏崑山(主委)、林蕙芬(执行秘书)、陈振鹏副院长、蔡味娟副院长、苏素匹、林美珍、陈建升(执行干事)、陈慧玲(副主委)、张昌尧、陈琬琪

91.1126w2-1220w5

学习型组织期末访谈

杨老师辅导团队访谈LO成员31位

竹秀同仁15位;问卷20位

91.1204w3

协调会议18:拟定种子人员训练课程

 

91.1218w3

协调会议19:加入小组的动机与愿景

 

91.1221w6

医策会主办「学习型组织年终经验分享交流研讨会」

叶院长、蔡副、苏素匹、刘惠枝、陈琬琪、陈建升参加(台北希尔顿饭店)